Detalhe da pesquisa
1.
Impact of the National Policy on Integrative and Complementary Practices on Brazilian Public Homeopathy Services.
Homeopathy
; 111(4): 235-239, 2022 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34891177
2.
A time with e-Natureza (e-Nature): a model of nature-based health interventions as a complex adaptive system.
Front Psychol
; 14: 1226197, 2023.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37674757
3.
Toxoplasma gondii exposure in Brazilian indigenous populations, their dogs, environment, and healthcare professionals.
One Health
; 16: 100567, 2023 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-37363212
4.
Teaching the Rational Use of Medicines to medical students: a qualitative research.
BMC Med Educ
; 12: 56, 2012 Jul 19.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-22812522
5.
Medicinal plant use in primary health care: an integrative review. / O uso de plantas medicinais na atenção primária à saúde: revisão integrativa.
Cien Saude Colet
; 27(2): 677-686, 2022 Feb.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35137823
6.
Connectedness to nature and its association with food choice motives among primary health care professionals. / Conexão com a natureza e associação com motivos de escolhas alimentares entre profissionais da atenção primária à saúde.
Cien Saude Colet
; 26(4): 1323-1332, 2021 Apr.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-33886761
7.
Implementation of Brazil's National Policy on Complementary and Integrative Practices: strengths and weaknesses. / Potencialidades e fragilidades de implantação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares.
Cien Saude Colet
; 25(2): 395-405, 2020 Feb.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-32022181
8.
Empatia em estudantes de Medicina: efeitos de um programa de gerenciamento do estresse / Empathy in medical students: effects of a stress management program
Rev. bras. educ. méd
; 46(2): e056, 2022. tab
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1365625
9.
O uso de plantas medicinais na atenção primária à saúde: revisão integrativa / Medicinal plant use in primary health care: an integrative review
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 27(2): 677-686, Fev. 2022. tab, graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1356088
10.
Fatores associados ao bem-estar em profissionais da atenção primária / Factors associated with well-being in primary care professionals / Factores asociados con el bienestar de profesionales de la atención primaria
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.)
; 34: 1-11, 17/02/2021.
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1344164
11.
Conexão com a natureza e associação com motivos de escolhas alimentares entre profissionais da atenção primária à saúde / Connectedness to nature and its association with food choice motives among primary health care professionals
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 26(4): 1323-1332, abr. 2021. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1285911
12.
Uma Estratégia de Redução do Estresse entre Estudantes Médicos / A Strategy for Stress Reduction among Medical Students
Rev. bras. educ. méd
; 44(3): e104, 2020. tab
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1137534
13.
Potencialidades e fragilidades de implantação da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares / Implementation of Brazil's National Policy on Complementary and Integrative Practices: strengths and weaknesses
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 25(2): 395-405, Feb. 2020. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1055806
14.
Guidance on Healthy Eating Habits from the Medical Student's Perspective / Orientação de Hábitos Alimentares Saudáveis sob o Olhar do Estudante de Medicina
Rev. bras. educ. méd
; 43(1): 126-135, jan.-mar. 2019.
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-977567
15.
Existe Alteração em Marcadores Inflamatórios em Estudantes de Medicina após Participação em Programa Mente-Corpo? / Is There Any Change in Inflammatory Markers in Medical Students after Participating in a Mind-Body Program?
Rev. bras. educ. méd
; 43(2): 79-86, abr.-jun. 2019. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-990630
16.
Pró-Saúde e PET-Saúde como espaços de educação interprofissional / Pro-Health and PET-Health as interprofessional education spaces / Pro-Salud y PET-Salud como espacios de educación interprofesional
Interface comun. saúde educ
; 19(supl.1): 709-720, dez. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS, RHS | ID: lil-758151
17.
[The secret of longevity in the perception of the old-aged]. / O segredo da longevidade segundo as percepções dos próprios longevos.
Cien Saude Colet
; 13(4): 1189-98, 2008.
Artigo
em Português
| MEDLINE | ID: mdl-18813618
18.
Revendo estudos sobre a assistência domiciliar ao idoso / Reviewing studies on home care for the elderly / Revisión de estudios sobre la atención domiciliaria a las personas mayores
Psicol. estud
; 18(2): 343-351, abr.-jun. 2013.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-695226
19.
Origem do conhecimento sobre HIV/Aids: entre o pessoal e o acadêmico / The origin of the knowledge about HIV/Aids: between the personal and the academic
Rev. bras. educ. méd
; 36(2): 197-203, abr.-jun. 2012. tab
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-646860
20.
Ensino e pesquisa na estratégia de saúde da família: o PET-Saúde da FMB/Unesp / Teaching and research in the family health strategy: the Educational Program for Health Work at the Botucatu School of Medicine/Unesp
Rev. bras. educ. méd
; 36(1,supl.1): 92-101, jan.-mar. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: lil-640317